在浙江義烏的小商品市場里,每天有數(shù)百萬支牙刷發(fā)往世界各地。而其中很大一部分,都來自一個(gè)曾經(jīng)堅(jiān)決不愿接班的“廠三代”之手。如今,這位年輕的企業(yè)家不僅承包了全球2億人的牙刷供應(yīng),更在教育科技領(lǐng)域開辟了新天地。
李明(化名)出生在牙刷制造世家,祖輩從上世紀(jì)80年代就開始經(jīng)營牙刷工廠。作為家中的第三代,他從小就在牙刷堆里長大。“我見過太多牙刷了,小時(shí)候的玩具都是牙刷模具。”他笑著說。
當(dāng)家人期待他大學(xué)畢業(yè)接班時(shí),李明卻選擇了拒絕。“當(dāng)時(shí)覺得做傳統(tǒng)制造業(yè)太老土了,想去做更有挑戰(zhàn)性的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。”
轉(zhuǎn)折發(fā)生在2015年。家族企業(yè)因市場競爭激烈陷入困境,父親突發(fā)疾病,李明不得不臨時(shí)接手。“那段時(shí)間真的很痛苦,白天在工廠,晚上自學(xué)企業(yè)管理。”
但他很快發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)制造業(yè)的痛點(diǎn):同質(zhì)化嚴(yán)重、利潤薄、創(chuàng)新不足。李明決定從產(chǎn)品設(shè)計(jì)入手,組建了研發(fā)團(tuán)隊(duì),開發(fā)出符合不同國家和地區(qū)消費(fèi)者習(xí)慣的個(gè)性化牙刷。
“我們?yōu)闅W洲人設(shè)計(jì)了更適合他們口腔結(jié)構(gòu)的牙刷,為亞洲市場推出了更柔軟的刷毛,還為兒童開發(fā)了趣味性更強(qiáng)的產(chǎn)品。”
李明將互聯(lián)網(wǎng)思維帶入傳統(tǒng)制造業(yè),建立了智能化生產(chǎn)線,實(shí)現(xiàn)了個(gè)性化定制。通過大數(shù)據(jù)分析消費(fèi)趨勢,他的企業(yè)能夠快速響應(yīng)市場變化。
“我們現(xiàn)在可以做到從接到訂單到發(fā)貨只需48小時(shí),而且每批產(chǎn)品都能根據(jù)客戶需求微調(diào)。”
目前,李明的企業(yè)已成為全球重要的牙刷供應(yīng)商,年產(chǎn)量超過5億支,服務(wù)全球2億消費(fèi)者。
就在牙刷業(yè)務(wù)蒸蒸日上時(shí),李明又做出了令人意外的決定:進(jìn)軍教育科技領(lǐng)域。
“在做牙刷的過程中,我發(fā)現(xiàn)很多消費(fèi)者缺乏正確的口腔健康知識(shí)。這讓我想到,教育其實(shí)是最重要的預(yù)防措施。”
他創(chuàng)立了“牙牙學(xué)語”教育科技公司,開發(fā)了面向兒童的口腔健康教育APP和智能牙刷。“我們通過游戲化的方式教孩子正確刷牙,智能牙刷還能實(shí)時(shí)反饋刷牙效果。”
如今,李明在兩個(gè)看似不相干的領(lǐng)域都取得了成功。“其實(shí)制造業(yè)和教育科技是相通的,都需要用心做好產(chǎn)品,都需要?jiǎng)?chuàng)新精神。”
他的經(jīng)歷也改變了家人對“接班”的看法。“現(xiàn)在不是簡單地繼承家業(yè),而是要用新思維讓傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)煥發(fā)新生。”
對于李明計(jì)劃將教育科技業(yè)務(wù)擴(kuò)展到更廣泛的健康領(lǐng)域,“希望用科技讓更多人養(yǎng)成健康生活習(xí)慣,這比單純賣產(chǎn)品更有意義。”
從不愿接班的“廠三代”到橫跨制造業(yè)和教育科技的創(chuàng)新者,李明的故事證明:傳承不是簡單的復(fù)制,而是在堅(jiān)守中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中超越。
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更新時(shí)間:2026-01-04 11:03:26